Postrzeganie. Jak dzieci postrzegają świat – znaczenie dla pracy pedagogiczno-terapeutycznej.
Uczestnicy poznają teoretyczne podstawy psychomotoryki oraz możliwość jej praktycznego zastosowania w terapii dzieci i młodzieży. Wyjaśniona zostanie zależnością pomiędzy percepcją, ruchem, przeżywaniem, nauką i działaniem.
Szkolenie odbywać się będzie głównie w formie warsztatów. Duża ilość zajęć praktycznych umożliwia wykorzystanie doświadczeń zdobytych na szkoleniu bezpośrednio w swojej pracy z dziećmi.
Pełnej płatności należy dokonać 2 tygodnie przed datą szkolenia.
Certyfikat zostanie wystawiony zgodnie z danymi wykorzystanymi w formularzu.
Polskie Stowarzyszenie Psychomotoryki
38160014621824616510000001